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”中“方”的含义是( )

发布时间:2018-09-07 23:02 来源:未知 编辑:admin

  《荀子》试题 1、 《荀子》全书共( )篇。 A 29 B 30 C 31 谜底:B 2、荀子是( )的主要人物之一。 A 法家 B 儒家 C 纵横家 谜底:B 3、 《劝学篇》旨在谈论( )的主要性。 A 为学 B 为政 C 为名 谜底:A 4、 “青,取之于蓝,而青于蓝;冰,水为之,而寒于水”出自( ) 。 A 《赋篇》 B 《修身篇》 C 《劝学篇》 谜底:C 5、 “假舆马者,非利足也,而致千里”中“假”的意义为( ) A 假设 B 假如 C 凭仗 谜底:C 6、 “假舟楫者,非能水也,而绝江河”中“绝”的意义为( ) 。 A 涉水 B 隔断 C 隔离 谜底:A 7、 “肉腐出虫,鱼枯生蠹。怠慢忘身,祸灾乃作。强自取柱,柔自取束。邪秽在身,怨之所 构。 ”出自( ) 。 A 《荣辱篇》 B 《劝学篇》 C 《乐论篇》 谜底:B 8、 “积土成山,风雨兴焉;积水成渊,蛟龙生焉;积善成德,而神明自德,圣心备焉。 ” 出 自( ) 。 A《劝学篇》 B《成相篇》 C 《正名篇》 谜底:A 9、 《劝学篇》中援用的诗句“尸鸠在桑,其子七兮;淑人君子,其仪一兮;其仪一兮,心如 结兮。 ”出自( ) A 《诗经·曹风·君子》 B 《诗经·曹风· 淑人》 C 《诗经·曹风·尸鸠》 谜底:C 10、 “学恶乎始?恶乎终?曰:其数则始乎诵经, 终乎读礼; 其义则始乎为士,终乎为圣人。 ” 中的“恶”意义是( ) 。 A 险恶 B 哪里 C 厌烦 谜底:B 11、 “学莫便乎近其人。 《礼》 、 《乐》法而不说, 《诗》 、 《书》故而不切, 《春秋》约而不速。 ” 中“切”的寄义是( ) 。 A 符合现实 B 讲解 C 朋分 谜底:A 12、 “问楛者,勿告也;告楛者,勿问也;说楛者,勿听也;有争气者,勿与辩也。 ”中“楛” 的寄义为( ) A 隐私 B 不合礼制 C 厌恶 谜底:B 13、 荀子认为儒者涵养身心之法和提高道德涵养之术以及最终所要达到之境地的底子一点是 遵照( ) 。 A 为学 B 礼义 C 为政 谜底:B 14、 “故非我而当者,吾师也;是我而当者,吾友也;阿谀我者,吾贼也。 ”出自( ) 。 A 《非相篇》 B 《儒效篇》 C《修身篇》 谜底:C 15、 扁善之度, 以治气摄生, 则死后 ( ) ; 以修身自强, 则名配 ( ) 、 ( ) 。 A 彭祖,尧,禹 B 彭祖,尧,舜 C 禹,尧,舜 谜底:A 16、 “扁善之度,以治气摄生,则死后彭祖。 ”中“扁”的寄义是( ) 。 A 遵照 B 若是 C 只需 谜底:A 17、 “身劳而心安,为之;利少而义多,为之。 ”出自( ) 。 A 《天论篇》 B 《仲尼篇》 C 《修身篇》 谜底:C 18、 “道虽迩,不可不至;事虽小,不为不成。 ” 出自( ) 。 A 《君道篇》 B 《修身篇》 C 《仲尼篇》 谜底:B 19、 “礼者,所以正身也;师者,所以正礼也。 ”该当翻译为( ) 。 A 礼制,是用以正身的;教员,是为了准确注释礼制的。 B 礼貌,是用以正身的;教员,是为了准确注释礼制的。 C 礼制,是用以正身的;教员,是为了准确注释礼貌的。 谜底:A 20、 “君子能亦好,不克不及亦好;小人能亦丑,不克不及亦丑。 ”出自( ) 。 A 《君道篇》 B 《不苟篇》 C 《仲尼篇》 谜底:B 21、 “君子常崇人之德,扬人之美,非阿谀也;公理直指,举人之过,非毁疵也。 ”中“义” 的寄义是( ) 。 A 意义 B 寄义 C 谈论 谜底:C 22、 “言己之光美,拟于舜、禹,参于六合,非浮夸也。 ”中“浮夸”的寄义是( ) 。 A 嘉奖 B 炫耀 C 荒唐 谜底:C 23、 “恭俭者, 屏五兵也, 虽有戈矛之刺, 不如恭俭之利也。 ” 中 “五兵” 的寄义是 ( ) 。 A 泛指刀兵 B 泛指戎行 C 泛指将领 谜底:A 24、 “巨涂则让,小涂则殆,虽欲不

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